編者按
  從湘楚大地到多彩貴州，從欽州之濱到印尼海島，中偉人正全力奔跑，擁抱世界。在“葆初心”的奮斗征程中，他們堅守中偉文化，拼搏進取；在“再創(chuàng)業(yè)”的國際化浪潮中，他們劈波斬浪，奔涌向前，秉持“求實自律、創(chuàng)新進取、開放合作、卓越共贏”的核心價值觀；他們不忘初心，擘畫出中偉人再次創(chuàng)業(yè)的壯美畫卷。
  “這么晚了，還在加班呢？”吳緒平關(guān)心地對兒子說道。
  兒子不耐煩的說：“在找電路圖的問題。”
  “我看看。”
  “這是大學學的，你又沒學過。”說著，吳緒平被兒子“趕”出了房間。他的兒子也許不知道，他的老爸在公司被稱為“行走的資料庫”，是大家眼中的“技術(shù)大咖”。
  兩次重要的人生轉(zhuǎn)折
  時光回到三十年前。吳緒平高中畢業(yè)，當時被大家視作“優(yōu)等生"的他，卻因家境貧寒沒能如愿進入大學，而是去了當?shù)氐幕S工作。
  到化工廠后，一次偶然的機會他接觸到了電氣設(shè)備維修，頓時被其中的奧妙原理所吸引，于是便經(jīng)常研究、學習入迷，從此與電氣設(shè)備結(jié)下了不解之緣，并被同事們稱為“設(shè)備小能手”。

  隨著國家從“傳統(tǒng)制造”轉(zhuǎn)向“智能智造”，吳緒平敏銳嗅到這是一次必然的社會生產(chǎn)變革。于是他果斷辭去當時的化工工作，開始學習電氣設(shè)備知識。興趣是最好的老師，經(jīng)過短短一年多時間，吳緒平順利考取了電氣相關(guān)工作證件，開始從事鐘愛的電氣設(shè)備行業(yè)工作。
  2016年，中偉銅仁（上市主體）產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)如火如荼。擁有將近20多年電氣工作經(jīng)驗的他，用同樣敏銳準確的眼光，判斷出中偉未來可能是當?shù)刈詈玫钠髽I(yè)，吳緒平當即決定加入中偉，憧憬著在更大的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。
  工作標準只是及格線
  技術(shù)出眾只能稱之為“工”，做好技術(shù)傳承才能稱之為“匠”。這是吳緒平始終奉行的工作信念。正是有了這樣的信念，讓吳緒平在中偉的工作崗位上閃閃發(fā)光，受到公司領(lǐng)導和同事的高度認可。
  “經(jīng)過他維修的設(shè)備，比新買的還要好用”。這是他的同事對他維修技術(shù)的評價。吳緒平向大家傳授經(jīng)驗：“維修時各項標準參數(shù)只是及格線，要懂得各項參數(shù)調(diào)節(jié)的原理，才能調(diào)校出設(shè)備的最佳狀態(tài)，自然而然就耐用而且好用了”。

  在中偉八年的工作時光，吳緒平見證了設(shè)備部一路走來的發(fā)展變化，他用精湛的技術(shù)保障著生產(chǎn)設(shè)備的高效運轉(zhuǎn)。“剛開始設(shè)備部只有10人，如今已有近300人，剛開始我只管一個車間，現(xiàn)在要負責4個車間。”回憶起過往的奮斗歲月，吳緒平自豪的說道。
  能工巧匠變廢為寶
  中偉銅仁（上市主體）產(chǎn)業(yè)基地自投產(chǎn)以來，一直處于高速發(fā)展的狀態(tài)，每年都有產(chǎn)線技改升級，每次升級過后替換下來的廢舊控制器都被堆在倉庫，再無用武之地。吳緒平看著被替換下來的廢舊控制器，覺得十分可惜。

  于是他在工作之余，將控制器里面的模塊一個個拆卸下來，檢測出里面可用的模塊，然后將可用模塊重新組合成完整可用的控制器，重新利用，為公司節(jié)省了控制器采購費用數(shù)萬元。
  領(lǐng)導評價他道：“吳緒平的創(chuàng)新突破，是他專業(yè)技術(shù)過硬的結(jié)果，更是他愛崗敬業(yè)、以企為家的表現(xiàn)，其他員工要向他學習，立足自身崗位創(chuàng)造更多的可能性。”
  除此之外，吳緒平還將各項設(shè)備的流程化操作進行整合，原本需要按照步驟操作好幾處控制面板，經(jīng)過他的改進之后，實現(xiàn)多流程一鍵啟動。大大降低了操作的繁雜性，提高了車間產(chǎn)線的自動化率。
  在中偉圓了大學夢
  今年53歲的吳緒平，深刻意識到：“在相應(yīng)的年齡如果沒有該有的工作能力和經(jīng)驗，就會被社會所淘汰。”他非常珍惜時間，從不放過任何一個可以學習的機會，別人休假了，他在琢磨線路圖；別人下班了，他在電腦前研究技改方法。通過不斷的學習提高，吳緒平成為了同事們眼中“行走的資料庫"。但高中學歷始終是他的一個心結(jié)。

  2021年，中偉與貴州工業(yè)技術(shù)學院成立了學歷晉升班，吳緒平抓住機會積極報名，在30多位報名人員中脫穎而出，成功拿到學習名額。通過三年的線上線下學習，在今年7月份通過考試后，就能拿到大專畢業(yè)證書。
  這次學歷提升讓一直不是科班出身的吳緒平感到格外自豪。如今，他經(jīng)常對同樣從事智能制造行業(yè)的兒子說：“爸爸也是即將有大學文憑的人啦，以后你可不能小看老爸了哦！”
  “能夠給初入職場的兒子解答技術(shù)問題，我感到很幸福。”吳緒平采訪最后說道。
  “有個可以隨時為我解惑的老爸，我也很幸福”，他的兒子應(yīng)該也會這樣說吧。